EDUCACIÓN PROHIBIDA

Desde los siglos XVII y XVIII la educación era la pieza clave que armaba la estructura social en Europa; recordemos que para países como Rusia y  Alemania; era fundamental la idea de crear sitos de reclusión donde los jóvenes eran sometidos a lavados cerebrales para luego implantarles chips de control de mentes con el único objetivo de dar lo mejor de sí mismo a una determinada comunidad sin que esta necesariamente le brindara bienestar.

No obstante poco a poco la esencial vital de la educación se fue desvaneciendo en la soledad de miles de jóvenes que buscaban un aprendizaje serio, coherente, benéfico y colectivo; los grandes “patrones del mundo” quieren establecer una mecánica de vanguardia haciendo uso de los nuevos futuros del mundo “los chicos” reformando el sitio donde más se aprende y no solo a nivel conceptual sino también a nivel moral y personal, las instituciones educativas, van evolucionando pasado de ser sitios de interacción con los otros y aprendiendo de ellos, a modelos de sistemas competitivos sin importar que tan vil se puede llegar hacer si se quiere triunfar sin importar que artimañas usar afectando al otro; a nuestro hermano.

No esta demás decir que la educación no es el plantel, la estructura de cuatro paredes, los salones con sus respectivos pupitres. Es el espacio como tal donde aprendemos “a ser personas” donde crecemos como individuos pensantes, donde se supone que el mundo se hizo para compartir y no competir (piña, 1995) lo demás ya viene por añadidura. El autoaprendizaje, las ganas de triunfar, poder adquirir nuevas oportunidades económicas, entre otras cosas; no significa que para conseguirlo tenemos que pasar por encima del otro y eso es lo que nos está planteando el nuevo sistema educativo a nivel mundial, perdiendo en su totalidad el ideal de la educación “aprender y donar conocimiento”, todo lo que se quiere tiene un sacrificio nada es fácil y todo está a la merced de que tanta voluntad se dispone para obtenerlo.

En las manos de cada uno está la oportunidad de cambiar, de escoger ser una víctima más de las circunstancias o de ser una persona visionaria y conocedora de la palabra “vivir”. La educación es la forma, la manera y la razón de conocer el mundo y como este se nos manifiesta, nosotros solo somos un comodín para saber interpretarlo y poder decir al final del camino viví sin limitaciones y sin lastimar a mi hermano a mi compañero de vida.