derechos humanos

los derechos humanos son la base fundamental para la sana convivencia entre las personas, en el colegio sorrento se ha venido dando una oleada de calor y solidaridad frente a temas netamente humanisticos. el área de ciencias humana ha venido desarrollando propuestas en las que los estudiantes pueden demostrar su creatividad y reflejar de forma imaginativa diferentes temas que se les puede poner. el carnaval de este año fue girando entorno a los derechos humanos. 

al grado once le correspondió el tema de derechos civiles y políticos los cuales como su propio nombre lo indica son los encargados de velar por el bienestar de la población y de sus interese comunes. el curso propuso la idea de disfrazarnos de un prototipo capitalista que gobierna actualmente el mundo, dando a entender la inconformidad de muchas personas por las formas de inequidad social que existen.

se planteo la idea de una pirámide jerarquijamente organizada donde el centro del mundo seria el TIO SAM protagonizado por nuestro compañero daniel figueredo irónicamente jalando a todo un equipo de trabajo como lo son capitalistas, que a su ves jalaban a obreros y claro esta la propaganda inútil de las multinacionales.

la experiencia fue bastante satisfactoria porque se pudo poner una nueva mirada sorrentista frente a los sucesos que nos gobiernan diariamente, de na manera artística y brillante. rescatando la labor que hizo la docente olga lucia arias que todos los años se a destacado por su carisma y esencia de lider ya que fue ella quien da los aportes fundamentales para la concepción de un nuevo futuro un nuevo mundo.

EDUCACIÓN PROHIBIDA

Desde los siglos XVII y XVIII la educación era la pieza clave que armaba la estructura social en Europa; recordemos que para países como Rusia y  Alemania; era fundamental la idea de crear sitos de reclusión donde los jóvenes eran sometidos a lavados cerebrales para luego implantarles chips de control de mentes con el único objetivo de dar lo mejor de sí mismo a una determinada comunidad sin que esta necesariamente le brindara bienestar.

No obstante poco a poco la esencial vital de la educación se fue desvaneciendo en la soledad de miles de jóvenes que buscaban un aprendizaje serio, coherente, benéfico y colectivo; los grandes “patrones del mundo” quieren establecer una mecánica de vanguardia haciendo uso de los nuevos futuros del mundo “los chicos” reformando el sitio donde más se aprende y no solo a nivel conceptual sino también a nivel moral y personal, las instituciones educativas, van evolucionando pasado de ser sitios de interacción con los otros y aprendiendo de ellos, a modelos de sistemas competitivos sin importar que tan vil se puede llegar hacer si se quiere triunfar sin importar que artimañas usar afectando al otro; a nuestro hermano.

No esta demás decir que la educación no es el plantel, la estructura de cuatro paredes, los salones con sus respectivos pupitres. Es el espacio como tal donde aprendemos “a ser personas” donde crecemos como individuos pensantes, donde se supone que el mundo se hizo para compartir y no competir (piña, 1995) lo demás ya viene por añadidura. El autoaprendizaje, las ganas de triunfar, poder adquirir nuevas oportunidades económicas, entre otras cosas; no significa que para conseguirlo tenemos que pasar por encima del otro y eso es lo que nos está planteando el nuevo sistema educativo a nivel mundial, perdiendo en su totalidad el ideal de la educación “aprender y donar conocimiento”, todo lo que se quiere tiene un sacrificio nada es fácil y todo está a la merced de que tanta voluntad se dispone para obtenerlo.

En las manos de cada uno está la oportunidad de cambiar, de escoger ser una víctima más de las circunstancias o de ser una persona visionaria y conocedora de la palabra “vivir”. La educación es la forma, la manera y la razón de conocer el mundo y como este se nos manifiesta, nosotros solo somos un comodín para saber interpretarlo y poder decir al final del camino viví sin limitaciones y sin lastimar a mi hermano a mi compañero de vida.

colonización antioqueña

Durante el siglo XIX se presentó una serie de acontecimientos en todo el territorio colombiano que cambio paulatinamente la vida de los colonos. Los aspectos sociales, económicos y políticos se trasformaron drásticamente; el abastecimiento económico enfocado en sus inicios a la ganaderia, minería, y agricultura tomaba nuevas formas de industrialización interna-nacional. La colonización antioqueña fue uno de tantos espacios, en los que los procesos anteriormente mencionados fueron esenciales para el desarrollo económico y social de la transición del siglo XIX al XX y sus efectos en la actualidad.

La colonización antioqueña comienza con la apropiación de terrenos deshabitados más exactamente en el occidente del país, en el sur de Antioquia, departamentos como caldas, Quindío, Risaralda, y Asia el norte con los departamentos de Tolima y el valle del cauca. La idea central que acredita esta colonización es nada más que conseguir estabilidad, supervivencia, mejores condiciones de vida, mejores oportunidades de existencia.

Esta expansión territorial se dio en tres fases. La primera, por aquellos migrantes independientes que ocuparon tierras baldías; la segunda, eran los empresarios terratenientes; y, la tercera fase una colonización planificada organización y control (familiar), poco a poco de miles de habitantes pasaron hacer millones y las nuevas formas de producción se acentuaban en la tierra y el los recursos naturales.

Café producto íntimamente relacionado con la economía de Antioquia, la historia del café tiene varias versiones la primera, en el  año 1723 traído por los jesuitas, posteriormente en 1736 primeras plantaciones de café en Popayán y en 1834 se empieza a comercializar. No obstante el café no era la única base del sustento antioqueño, poco a poco este con ayuda del tabaco, el algodón, hulla incentivaron al crecimiento de nuevas industrias; a causa de la necesidad de crear más costales, cuerdas, aperos para el empaque de los mismos.

Antioquia --------->crecimiento de ciudades, comercio y banca, las selvas como sitios de búsqueda.

Exportaciones del café

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1870----- 17%

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1897------40%

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S XX------1,5% total de exportaciones mundiales

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1019------ modernización del país

Como se puede observar el café tuvo una aceptación lenta pero segura en las exportaciones nacionales e internacionales, lo que favoreció desde mi punto de vista la mejora de las estructuras internas del país. Financiamiento de mejores equipos para la economía y mejoría en la vida de los colombianos.

No solo el café ayudo a la economía del país, en épocas anteriores el oro, la explotación minera, la importación de esclavos para la mano de obra eran herramientas fundamentales para mantener el orden económico.

Ejemplo:

Indígenas mitayos---à la mina

Minería---à oro, esmeraldas y sal

África--à importación de esclavos para labores pesadas

Oro---à principal producto de exportación

Hulla--à barcos de vapor---- recursos energéticos

Recordemos…

Si vemos un poco en la actualidad la piedra filosofal de la economía mundial es el petróleo y no sería la excepción en nuestro país desde 1918 el petróleo ya era explotado en Barrancabermeja. Así que el petróleo también es uno de tantos recursos para la economía no solo nacional sino internacional.

Pero no todo es color de rosas así como hubo progreso también hay dificultades, como se dice coloquialmente “el más fuerte se come al débil” hablando de aspectos netamente productivos (exportaciones, mejores productos…).

PRODUCTOS COMERCIALES

Quina: mata farmacéutica

·         Cultivada: Perú, Colombia, México

·         Competencia: corona española

Algodón: siglo XIX exportaciones Inglaterra, Alemania, estados unidos

·         Antioquia: tejidos, nuevas industrias textiles

·         Competencia: sur de estados unidos

Tabaco: España-----monopolizar--- colonización y producción

·         Exportaciones: Alemania, Londres

·         Competencia: colonias holandesas, estados unidos

Caucho: explotación---- 1888

·         Putumayo: compañía de explotación de caucho calderón------- esclavización------ huitotos

·         Competencia: caucho sintético. Costo de producción más barato

"La chorrera putumayo

Muerte y desamparo de indígenas.

Codicia cauchera".

vivimos en una constante lucha por superar lo que nos agobia, desde la colonia el aspecto económico fue fundamental para el desarrollo social y político del país. no esta demás mencionar las miles de almas inocentes sacrificadas por la codicia de unos pocos; el choque de dos culturas que genero grandes perdidas históricas pero que poco a poco y si no somos de la multitud que piensa en una forma mecánica podremos cambiar la visión futurista de este mundo.  BRAYAM PIÑA

EL EPL

EL EPL “ejército popular de liberación” fue un grupo armado que pertenecía y era guiado u orientado por el partido comunista de Colombia” marixta –leninista” tuvo sus primeros reconocimientos a nivel social en el año de 1965, este movimiento insurgente se originó el 17 de diciembre de 1967 bajo el poder del comandante francisco Caraballo, una de las armas indispensables en la estrategia militar y social fue el proletariado( la clase obrera) para la disputa y toma del poder político de esa zona del pais.

Su impacto territorial surgió en la región occidental de la costa atlántica, y poco a poco se expandió involucrando todas las zonas colombianas; siendo el centro de poder la zona bananera de Urabá donde la exportación de la fruta tajo consigo beneficios económicos pero conflictos civiles.

CREACIÓN:

Para mi criterio el surgimiento exitoso de este grupo armado se debe a dos factores que interviene los aspectos económicos y sociales; el primer factor seria el conflicto entre un terrateniente que cometía una seria de crímenes junto con su banda de mercenarios que incentivaban el temor en la población civil, más que todo al conglomerado de campesinos; claro esta este movimiento insurgente ayudo a controlar todo de nuevo y la población se sentía agradecida.

El segundo factor fue en el alto san Jorge, donde el poder popular, el grupo guerrillero se tomaron la justicia por manos propias al disputar una batalla con varios muertos por la culpa de un rico comerciante que tenía como pasatiempos hipotecar la producción de los campesinos.

La ideología de este grupo en un comienzo hasta el año de 1974 fue guiada por el maoísmo, pero ya para 1975 se enfoca en una “ideología estalinista del Partido de Trabajo de Albania”.

La historia de este movimiento insurgente la marcaron varios acontecimientos pero uno de ellos y tal vez el más importante fue la firma del documento de cese al fuego durante el gobierno de Belisario Betancourt en el año de 1984.

El proceso de desmovilización del grupo guerrillero se inicia el 24 de mayo de 1990 tras varios procesos de diálogo y concluye en 1991 mediante la inserción a la sociedad  instaurando el partido político Esperanza.  Actualmente, estos organismos están en reinserción y volviendo a la reincorporación de las actividades cotidianas de la población civil

guerrilla

El acontecimiento que marco el final de la guerra fría, sin duda estaríamos hablando del final del enfrentamiento civil en el salvador con la firma de acuerdo de paz entre el gobierno del Alfredo cristiani de tendencia conservadora con la guerrilla del frente Farabundo martí de liberación nacional “FMLN” en el mes de enero del año 1992.en aquellos tiempos una ráfaga de optimismo y esperanza incentivo a algunos analistas de seguridad a interpretar dicho acontecimiento” desmovilización” de la que entonces era la fuerza insurgente más poderosa del continente, como un nuevo renacer para la eliminación definitiva de los movimientos guerrilleros en Latinoamérica. Todo esto parecía encaminado a canalizar las demandas sociales de una forma más pacífica y dejando sin espacio  a aquellos hombres que habían recurrido a la fuerza violenta como mecanismo para lograr sus objetivos ideológicos. No obstante, aproximadamente ocho años después, el éxito del movimiento insurgente de las fuerzas armadas revolucionarias de Colombia” FARC-EP” se ha convertido en la mejor manifestación de que estas ideas futuristas o pronósticos  estaban totalmente equivocados.

Esta organización armada que es la más antigua del continente ha finalizado una veloz adaptación a un nuevo lugar o escenario estratégico que, más allá de asegurar una estadía o supervivencia, la ha colocado en un sitio donde vigila al gobierno bogotano y sus aspectos políticos y militares; en esta medida los insurgentes colombianos han dejado los rasgos primitivos que los caracterizaba, para apostarle a algo más grande, nuevas orientaciones políticas, nuevas estrategias militares y nuevos recursos generadores de ganancias. Lo que quiere decir un nuevo modelo de accionar violento que pone en total claridad la visión guerrillera como un virus que no ha desaparecido de la política latinoamericana sino que al contrario simplemente usan una máscara social convirtiéndose en un nuevo riesgo civil que no estaremos dispuestos a tolerar.

 

La violencia política del continente tuvo su auge dorado entre la revolución castrista en el año de 1959 y la citada paz de El salvador en el año de 1992. En este periodo de la historia, el comportamiento de los grupos guerrilleros se encamino en función de dos caracteres básicos. Por un lado; una doctrina revolucionaria que se solidificaba en los postulados de corte marxista- leninistas y por otro lado, era más una estrategia violenta que involucraba actuaciones guerrilleras y terroristas en diferentes dimensiones.

Desde un factor más ideológico diferentes movimientos insurgentes se definieron como seguidores de alguna variante del comunismo” troskismo, maoísmo, entre otros”; esto no quiere decir que todos incentivaban esta corriente ideología, movimientos armados como los montones de argentina profesaban un populismo izquierdista, lo mismo se puede citar del grupo guerrillero M-19 de Colombia que se definía como un grupo nacionalista y bolivariano creando aceptación de la población civil.

Reflexión:

La herramienta de los insurgentes era su campo de acción donde cualquier tejido social y regional podía ser involucrado en conflictos todo esto en pro de la “ equidad social” no solo eso los insurgentes se centraron en una lucrativa propuesta de reformar políticas, justicias sociales y desarrollos urbanos. Muchos encaminados por una ideología antiimperialista con fines benefactoras para las zonas donde dichos movimientos armados concurrían; no está demás que la desigualdad y el constante atropello de los derechos humanos está latente entre la población colombiana, el continente tendrá que sufrir las consecuencias de un proceso evolutivo que genero inconformismo desde tiempos remotos y ese fenómeno se llama conflicto socio-político.

Servicio social

Aprendiendo de estudiantes para estudiantes

Club de música

Integrantes:

Sergio ortega: baterista y teoría musical

David Hernández: bajo y guitarra acústica

Daniel reyes: bajo y guitarra eléctrica

Brayam piña: teoría musical y técnica vocal

Objetivo: aplicar las capacidades de los estudiantes del grado once en los campos del arte musical, profundizando en  las habilidades iniciales de los alumnos con bases en la música.

Servicio social:

Es un espacio destinado a los muchachos de grado undécimo para realizar ciertas actividades involucrando sus potenciales.; en este caso en el ámbito musical; se da la iniciativa de crear un club donde estudiantes del colegio Sorrento de diferentes grados (sexto, séptimo, entre otros) participaran en la enseñanza y práctica de la música como modelo de vida; agudizando un poco más sus habilidades y puliendo aquellos desperfectos que no les permiten ser mejores músicos.

Duración:

El tiempo estimado de este club de música sería de 80 horas hábiles, un día por semana (sábado) y el horario para asistir estaría marcado por las siguientes horas:

Entrada: 8:00 am

Receso: 9:45 am

Salida: 12:00 am

Por día se verían 4 horas de música; el estudiante interesado puede tomar dos clases a la vez distribuyendo correctamente su tiempo.

Perfil musical:

Sergio ortega: joven de 16 años que a temprana edad ya estaba haciendo ritmo con las cucharas de la sopa, poco después recibió entrenamiento por los mejores maestros de batería, interpreta también la guitarra y el piano claro está que su fuerte es la percusión.

Daniel reyes: desde muy joven, corre por sus venas la sangre musical, es un excelente intérprete en su guitarra. Tiene 16 años y ha recibido orientación musical en diferentes academias artísticas.

David Hernández: con sus 17 años es un mago en la guitarra acústica, claro está también interpreta la eléctrica; su fiebre musical comenzó a temprana edad mostrando gran interés por dicho instrumento. Su orientación musical es individual lo que significa que su aprendizaje es por si mismo.

Brayam piña: joven de 17 años que interpreta la guitarra y el canto es su fuerte, su emoción por la música comenzó hace 2 años prácticamente cuando sus padres le regalaron las guitarras eléctrica y acústica. Actualmente toma clases de solfeo, teoría musical y técnica vocal en la academia musical ángel.

 video en el que se muestra el lugar donde el joven brayam piña realiza sus profundizaciones de musica.

Muestra al público:

Las muestras son las manifestaciones de los avances que han tenido los estudiantes del club de música, existen dos tipos de muestra la parcial; que ya se realizó donde se observó el potencial de los jóvenes músicos y la muestra final que se realizara en septiembre cuando culminemos la etapa del servicio social.

Líder del proyecto de servicio social:

La licenciada en ciencias políticas Olga lucia arias romero, es una excelente maestra que a través de la creación de los clubs incentiva la magia que hay en el interior de los chicos del colegio Sorrento ya sea en teatro, artes, música, danzas o matemáticas ella siempre está pendiente de todo, constantemente nos motiva con palabras cálidas y nos impulsa o no derrumbar nuestros sueños si  un obstáculo se nos pone a la vista.

Un detalle que me pareció muy lindo de su parte, fue la vez que nos dio un regalito a todos los orientadores del servicio social ( profesores de los clubs), fue un día común y corriente cuando de repente nos mandó a llamar y nos tenía esos regalos, ese día fue muy bonito según mi criterio. Pero esto no termina acá, por ser una excelente maestra se le dará un obsequio artístico el día de la muestra parcial.

Finalidad:

Vamos a mitad de nuestro proceso social, en esta etapa los muchachos están un poco tímidos por la muestra parcial que paso y no saben cómo saldrá la final pero con dedicación y entrenamiento lograremos una buena puesta en escena.

“Reflexión día de la mujer”

“Si abro la puerta hay una mujer entonces afirmo que existe la realidad.” Aldo Pellegrini


Mujer, palabra que expresa sintácticamente el ser más hermoso y maravilloso de este pequeño mundo, no hay tal razón que explique porque el creador supremo de todas las cosas, nos obsequió esta esencia tan importante como lo es respirar “LA MUJER”. No comprendo, ni me cabe en la cabeza porque aun en pleno siglo XXI el hombre maltrata a la mujer si son ellas las que impulsan la evolución de los sentimientos más escondidos del hombre. La mujer es la rosa que le da un tuque mágico de color a este mundo, son ellas las que le dan un significado más estructurado al AMOR, pensando en ellas plasme mis sentimientos en esta frase “‎el amor es como la música; los dos tienes el objetivo de armonizar tu vida, y el instrumento que permite que todo esto se cumpla es la mujer; porque hay que escucharla, saberla coger, limpiar y pulir sus desperfectos para así hacerla brillar como un diamante y poder generar una melodía majestuosa cautivando la atención de todos los seres terrenales.

HISTORIA DEL DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER

El movimiento en pro de los derechos de la mujer no surgió en el siglo XX o en el XIX como muchas pensábamos, sino que existen antecedentes documentados ya anteriormente. Sin embargo, hasta el siglo XX no se han logrado los mayores logros, siempre con el sacrificio y la lucha de numerosas mujeres que no han querido conformarse.

Sabemos que nuestro primer Día Internacional de la Mujer tuvo lugar el 19 de marzo de 1911 en varios países de Europa, y que en ese primer encuentro participaron más de un millón de mujeres ansiosas por hacer saber al mundo sus reivindicaciones:

El derecho a voto

El derecho a la ocupación de cargos públicos

El derecho a la formación profesional

El derecho al trabajo y a la no discriminación por el mero hecho de ser mujer. 

 

• Una de las versiones sobre este tema cuenta que el 8 de marzo de 1857 en Nueva York las mujeres de una fábrica (cuyo nombre también varía según la fuente) protestaron por la mejora de sus condiciones laborales, tras lo cual el empresario dueño de la fábrica las encerró y prendió fuego a la fábrica muriendo 129 mujeres. El mito continúa afirmando que en conmemoración de este suceso surgió más adelante el Día Internacional de la Mujer, pero en realidad no existe ningún documento fiable que corrobore esta versión.

• Otra teoría que circula es que dicho incendio ocurrió el 8 de marzo de 1908, teoría que se viene abajo en cuanto se descubre en el calendario de ese año que el día 8 de ese mes era domingo, día en el que difícilmente se origina una huelga, además de que tampoco hay ningún dato que sustente este hecho.

• Por último también se escucha que el origen pudo ser una manifestación del sector textil que se produjo en esta época también en Nueva York, pero nuevamente nos encontramos con que la afirmación no parece basarse en ningún dato serio.

 

Reflexión estudiantil (Brayam piña)

No obstante no necesitamos saber en qué día, en qué fecha, en qué hora, en qué lugar, en que momento, y en qué contexto se dio la proclamación del día internacional de la mujer; por el simple hecho que no existe solo un día para reconocerla, todos los días, todas las horas, todos los momentos y en todos los contextos las mujeres deben ser mirada de aliento, de esperanza, de voluntad, de fortaleza, entre otras cualidades que fluyen naturalmente de sus frágiles cuerpos; sin ellas no seriamos considerados seres románticos.

“Nunca maltrates a una mujer… recuerda que tu madre es una de ellas y es la que te dono el luz de la vida”. No existe motivo alguno que explique la violación de los derechos integrales de este ser tan lleno de luminosidad. Brayam piña.

“se líder de tus propias decisiones, no dejes que los demás se apoderen de la vida que a ti te pertenece"

En esta oportunidad los estudiantes de grado unce fuimos expuestos al mundo moderno, como proponer alternativas de escape a la cotidianidad humana fortaleciendo las aptitudes y las actitudes de los estudiantes de grados inferiores; por medio de los partidos políticos, promoveremos ideologías claras, independientes y autónomas, con el fin de aplicar conciencia social y cultural en el grupo sorrentista; dar a conocer la importancia de saber elegir un buen representante que vele por los derechos y que exija la implementación de los deberes de los estudiantes del colegio Sorrento.

Nuestra sociedad actual está dominada por distintas ideologías políticas la cual lleva al desacuerdo o acuerdo de la gente. Los partidos políticos son organizaciones que tienen como propósito convencer a las demás personas para que los sigan llevando, a que la gente siga estos ideales, y antes del momento de elegir bien un determinado representante estudiantil, deben pensar bien si dicho partido político cubre las necesidades de los estudiantes y si su línea de trabajo ayuda al buen funcionamiento del plantel educativo.

DEFINICIÓN DE PARTIDOS POLÍTICOS



Los partidos políticos son organizaciones que se caracterizan por su singularidad, de base personal y relevancia constitucional, creadas con el fin de ayudar de una forma democrática a la determinación de la política nacional y a la formación y orientación de la voluntad de los ciudadanos.



“El principal propósito es perdurar y consolidarse” como ciclo modelador de ideas y propuestas (trabajadores de mentes).



TIPOS DE PARTIDOS POLÍTICOS


ÉTNICOS: Carecen de una organización demasiado extendida y sofisticada. No tienen estructuras programáticas que incorporen a toda la sociedad. Utilizan generalmente la vía electoral para lograr beneficios particularistas para sus seguidores.

 ELECTORALISTAS: se consolidan en el marco de la expansión de los medios de comunicación y el declive del Estado de Bienestar. Son organizacionalmente débiles aunque desarrollan una gran actividad durante las campañas electorales.

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  DE CUADRO: Los partidos de cuadro son los que sus militantes son formados política e ideológicamente basándose en la doctrina y principios de este. Tienen fuerte organización y disciplina. Sus estructuras directivas van de las dirigencias nacionales hasta las locales, pasando por regionales, comunales y provinciales. Su influencia en la población está dada por el trabajo político de sus militantes más que por la influencia de sus líderes. Ejemplo: Partido Comunista.


· DE IDEOLOGÍA: Es el partido que basa su influencia en la fuerza de sus ideas y conceptos sobre la realidad presente y futura y se asigna fundamentalmente a esto la formación de cuadros políticos y estructura orgánica. Ejemplo: Partido Humanista.

· DE MASAS: Se caracterizan por tener una organización sólida y una amplia base de afiliados que aportan económicamente al partido. Mantienen lazos fuertes con organizaciones externas como sindicatos, entidades religiosas y medios de comunicación.

P.I.E partido de integración estudiantil



MIRADA DE UN INTEGRANTE DE P.I.E WILLIAM SANCHEZ



Este partido busca unir a la comunidad sorrentista a partir de la búsqueda de soluciones a las diferentes problemáticas que se evidencian en el colegio. Promoverá espacios de dialogo entre alumnos para luego llevar propuestas claras y especificas a las directivas del colegio.omo objetivo principal proponemos, crear un sistema de gobierno de estudiantes para estudiantes.

MIRADA DE UN INTEGRANTE DE P.I.E BRAYAM PIÑA

Este partido tiene una mirada futurista, que propone la equidad de condiciones humanas, por medio del dialogo, la reflexión, la autoridad y diferentes herramientas que iremos explicando poco a poco lograremos dar un nuevo mecanismo de integración; también la “propuesta estudiantil” será ficha clave en la manipulación de estrategias que ayuden al mejoramiento de la visión educativa que tienen los estudiantes frente al plantel institucional. Analizar que falencias o altibajos se ocasionan en las horas de aprendizaje y cómo podemos eliminar todo rastro de pereza en los jóvenes implementando reflexiones interesantes

“Reflexión de la voluntad”

 ¿Qué es la voluntad?

La voluntad es una palabra de ocho letras pero de significados muy variados: fuerza, virtud, fortaleza, esencia que mueve lo inalcanzable, capacidad de triunfar, entre otros conceptos que generalizan este valor humano. Según la definición estándar de la virtud frente a la visión social seria la siguiente:

“capacidad que tiene todo ser humano para realizar determinada actividad con cierta intencionalidad”, sin embargo no podemos dejar esta definición tan sencilla por decirlo de algún modo; falta algo muy importante pero ¿Qué es lo que necesita este valor para convertirse en otra herramienta de un líder? Pues que más que la fortaleza y las ganas de ganarle al inconformismo humano; es una de las tareas más difíciles de dicho personaje (líder), ya que este debe ser consciente de que no todos los integrantes de su grupo social están cien por ciento entusiasmados por cambiar la mirada de una sociedad dependiente del presente. Es en esta etapa es donde surge con gran fervor  la idea de dejarnos llevar por el gusto, la pereza, la frivolidad y dejamos de realizar cosas importantes y significativas. Nadie está a salvo de las manos de la negatividad, de la apatía, del inconformismo, de la incomodidad, de los pésimos consejos que destruyen nuestra capacidad de ser eficientes y competentes; sin embargo, es necesario encontrar alternativas de distracción, técnicas que te motiven a eliminar  el fracaso de tu vida.

 La voluntad es como nuestras memorias. Si no ejercitamos la manera de recordar nuestras mayores y gratificantes experiencias, estas también se almacenaran en el cementerio del olvido vivencial. Lo mismo ocurre con la voluntad, cada situación que requiere esfuerzo es una oportunidad para fortificarla, tonificarla, ejercitarla, recordar que siempre está presente en nuestro cuerpo y robustecerla, porque si no se lo hace la voluntad pierde cuerpo, forma, consistencia y fuerza.

Para un verdadero líder “La vida es una lucha para todos y cada uno de nosotros debemos asumir responsabilidades, cumplir con nuestras tareas, perfeccionar nuestros talentos. Nunca olvides que estamos capacitados física y mentalmente para realizar grandes conquistas, alcanzar el éxito y lograr metas”.

tecnicas para fortalecer la voluntad:

Desarrollar conocimientos: Abre tu mente, infórmate, estudia. Lee y piensa en nuevas ideas; analiza y pon en práctica el nuevo conocimiento; descubre a través de la lectura y el razonamiento medios para desempeñar mejor tu trabajo, medios para ser un mejor padre o madre, para ser un mejor hijo o hija, esposo o esposa, amigo, maestro, empleado, estudiante, etc. Solo mediante la educación -ya sea formal o autodidáctica- vas a lograr y obtener una vida más segura, con mayores momentos de felicidad; y en mi caso mi mayor sueño o ilusión en esta vida, es ser alegre y obsequiar armonía y melodía frente a los demás.

“Reflexión de la preocupación y la angustia”

“Exígete mucho a ti mismo y espera poco de los demás. Así te ahorrarás disgustos.” Confucio

¿Qué es la preocupación y qué relación tiene con la angustia?

Al escuchar las palabras preocupación y angustia se genera en la mente una sensación negativa, de peligro o de riesgo frente a cualquier acontecimiento. En realidad la angustia es base de la preocupación; dichas emociones son males necesarios si y solo si no se apoderan de tus pensamientos diarios, la angustia y la preocupación son gemelas inseparables, para la mayoría de personas la angustia está íntimamente relacionada con el miedo y la desolación; pero un líder no se da por vencido no cree q estas dos emociones negativas son tan malas después de todo, las trasforma en herramientas evolutivas en el alcance del éxito humano.

La angustia es el sentimiento que experimentamos cuando nos preocupamos en exceso por algo o por alguien, existe también la posibilidad de encontrarse con una angustia social y personal; la primera se caracteriza por la posibilidad de no compaginar con los demás, de no aportar ideas que ayuden al avance cultural, científico, emocional de los otros y la segunda es la angustia de sí mismo, aquella que pone en estado de alerta la mente, el cuerpo y el alma con pequeñas señales de fracaso solo con el simple hecho de pensar la posibilidad de no tener un buena vida a largo plazo.

También se puede definir la angustia como un sentimiento de amenaza cuya causa es por el momento desconocida pero que puede aparecer en el momento en que menos lo esperamos y revelar a todos sin excepción que somos unos incompetentes o personas totalmente ridículas. Esto desde la mirada de un títere humano “dependiente de sus actos”.

Pero qué pasa cuando el títere se convierte en un titiritero “líder” se rompe los esquemas de la monotonía y se es capaz de crear conciencia social; aquella que será mecanismo de autoayuda y de evolución futurista. Por último y para generalizar todo este tema de la angustia y la preocupación como otra herramienta que usa el líder para incentivar el alcance del objetivo central es la siguiente:

Creemos que la verdadera vida consiste en aprender y ello conlleva asumir riesgos, lo que no nos impide advertir que no es necesario hacer locuras. Se trata de proponerse objetivos que no estemos seguros de conseguir, buscar novedades que no estemos seguros de disfrutar, determinar mediante la experiencia lo que nos gusta y lo que nos disgusta y decidir qué queremos hacer con nuestra vida. No hay otros objetivos vitales que los que cada uno se marca.

Para mi “Brayam Camilo Piña” la mejor manera de contrarrestar los efectos de la angustia y la preocupación es vivir cada día sin límite de tiempo, no dejar de concretar los sueños y prioridades q se tienen por un mal hábito de vida; en particular la forma más correcta de erradicar estas emociones es mediante los consejos de supervivencia ( consejos o enseñanzas que se modelan para volverse reflexiones de vida) esta es una de las formas favoritas que tiene un líder para ser creíble frente a la vista de los inconformistas.

Reflexión generando conocimiento desde un líder

todo nuestro conocimiento arranca del sentido, pasa al entendimiento y termina en la razon. immanuel kant

El conocimiento como definición social, es la capacidad que tiene todo ser humano de interpretar de diferentes formas el mundo que lo rodea, haciendo uso de sus 5 sentidos es capaz de definir mediante características las cosas que se le presentan. La gran mayoría de personas asocian el conocimiento con: el saber, comprender, analizar, razonar, entre otros sinónimos o derivaciones del mismo “conocer universal”. El conocimiento es la esencia que tiene todo ser para percibir y capturar información selectiva de acontecimientos que a través de la historia se han ido modificando, esto quiere decir, que cada persona tiene diferentes formas de analizar diversas situaciones de la vida diaria.

Mirada del estudiante BRAYAM PIÑA

El conocimiento es indefinible, diría que este es una especie de manta que envuelve a la sociedad; y que esta gracias a sus acciones tales como la evolución del hombre a nivel conceptual y reflexivo, hacen del conocimiento su total importancia. Sin embargo, el conocimiento no es estático, es perseguido por un constante cambio y ¿Quién lo cambia? Pues el mismo hombre con sus innovaciones, con sus nuevas formas de expresar sus inquietudes (en forma de incógnitas), etc. El líder maneja el conocimiento de la siguiente manera: sujeto-entorno, reconoce las necesidades de los suyos y adopta una medida de refugio y supervivencia.